청죽 윤운성 교수 연보

학력:

1964.3. ~ 1970.2. 홍남초등학교

1970.3. ~ 1973.2. 홍성중학교

1973.3. ~ 1976.2. 예산고등학교 졸업

1976.3. ~ 1980.2. 공주사범대학 교육학과 졸업

1984.3. ~ 1987.2. 충남대학교 교육대학원 교육심리 및 교육과정 졸업

1988.10. ~ 1990.5. U. of Tennesse 대학원 상담석사과정

1990.5. ~ 1993.8. U. of Memphis 대학원 교육심리 및 상담학과 박사졸업  (교육학 박사)

경력:

1980.2. ~ 1982.6. 대한민국 중위 전역

1983.3. ~ 1988.10. 광천여중 및 갈산고등학교 교사

1988.10. ~ 1994.2. 미국 박사학위취득을 위한 해외유학으로 중등교사 휴직

1990.5. ~ 1993.5. 미국 멤피스 한국학교 교무과장

1994.3. ~ 1996.2. 백석문화대학교 유아교육과 전임강사

1996.3. ~ 2022.8. 선문대학교 산업심리학과 교수, 상담심리사회복지학과 교수,  상담산업심리학과 교수

2005.3. 미국 Riso Enneagram Institute (Training Part 이수),

2005.3. 미국 Daniels & Palmer’s Authentic Enneagram (Enneagram Professional Training Program이수)

2010.3. 미국 NLP Unv. NLP Trainging 이수

2010.3. ~ 2011.2. 미국 U. of Washington 연구교수

재직 중 보직

1996.3. ~ 2000.2. 산업심리학과 학과장

1998.3. ~ 2002.2 학생생활연구소장

2005.3. ~ 2007.2. 입학관리처장

2007.3. ~ 2009.2. 입학홍보처장

2011.3. ~ 2021.2. 교육대학원 석사과정 및 일반대학원 박사과정 주임교수

2012.3. ~ 2014.2. 학생지원처장

2014.3. ~ 2022.8. 사회봉사센터장, 장애학생지원센터장

2017.3. ~ 2019.2. 인문사회대학 학장

학회 및 산학연 활동

현) 한국에니어그램학회 회장

현) 한국에니어그램교육연구소 소장

현) 사단법인 한국에니어그램인성연구원 이사장

현) 월간 나눔과 힐링 발행인

현) 청소년리더십진로교육센터 소장

현) 닥터윤심리상담발달센터 회장

현) 한국에니어그램 5단계 프로그램 개발자

현) 한국에니어그램성격유형검사(KEPTI) 개발자

현) 충남남도교육청 미래교육자문위원

현) 충청남도의회 의원 공무국외활동심의위원회 위원

전) 한국교육심리학회 부회장, 전) 한국성인교육학회 감사

전) 한국대학상담학회 이사, 전) 한국가족복지학회 이사

전) 한국미술치료학회 이사, 전) 한국코칭학회 이사

전) 대통령청년위원회 위원

전) 직업상담사 출제위원/임상심리사 출제위원/군무원5급 출제위원

인성검사개발 및 인성교육

한국형에니어그램성격유형검사(KEPTI) 국내 최초 표준화 개발       

(2001, 저작권등록 제 C-2004-005438)

한국형에니어그램 청소년용검사 개발 (저작권등록 제 C-2004-005438호),

한국형에니어그램 아동용검사 개발 (저작권등록 C-2013-014720호)

한국형에니어그램성격하위유형검사 개발 (저작권등록 제 C-2014-00618),

한국형에니어그램 간편유형검사 개발 (저작권등록 제 C-2015-008886),

한국형에니어그램 진로 및 학습유형검사 개발 (저작권등록 제 C-2015-008887) 개발

한국형에니어그램 5단계 프로그램 개발(2001, 저작권등록 제 C-2005-000484)

사회봉사 및 기부활동

2001~ 현재. ‘윤운성장학금’으로 5,000만원 이상 100여명 대학생들에게 지속적으로 지급하여 대학생의 면학분위기조성에 기여함.     

2011~ 현재. 천안 비영리사회재단 풀뿌리희망재단을 통해 충남지역의 100여명 지도자들에게 에니어그램 프로그램을 교육기부하여 지도자역량강화에 기여함

2014~ 현재. 비영리 공익 사단법인 한국에니어그램인성연구원(교육부산하 충남교육청)에 2억원 기부하고 지역사회 인성개발에 기여함.

2015-2016. 2021. 대한민국 교육기부 행복박람회(교육부 산하 한국과학창의재단 주관)에서 전국 2만여명 중학생을 대상으로 검사지 및 프로파일을 지원하여 진로캠프활동 교육기부

2018, 2019. 대한민국 힐링페어 박람회 참여(상담자원봉사자 연인원 2,200여명에게 교육기부함)

2018.11.- 현재. 교육부 인증 ‘교육기부 우수기관’ 인증

2018.12. 경상남도남해교육지원청 주관 보물섬 교육공동체 행복축제 인성 진로상담 100여명

2019. 대한민국 의회행정박람회 참여(상담자원봉사자 연인원 500여명에게 교육기부함)

2019~ 현재. 교육부 교육기부 진로체험기관(한국에니어그램교육연구소) 인증

2016-2019. Dream job 페스티발 교육기부 연인원 1800명 (강서양천교육지원청, 강서구청 주관)

2019. 삼성전자 드림낙서 300여명 진로상담 기부

2019. 금천 과학페스티벌 및 청소년진로바람회 진로상담 500여명

2020-2022 현재. 금천구청 관내 초등학교 고학년 인성 및 진로 기부 교육(2,000 여명)

상훈

2000.02 최우수 연구교수상

2015.11. 대한민국 교육기부대상

2017.12. 캄보디아 정부로부터 국왕명의 훈장(1등급) - 국제의료봉사단 활동기여

2022.08. 녹조근정훈장 (교직 37년 5개월 봉직)

주요 저역서

학습과 동기전략(문음사, 1995) / 성격을 알면 성공이 보인다(역, 학지사, 1998) / 발달심리(공저, 교육아카데미, 1998) / 생활지도와 상담(양서원, 2001) / 교육의 심리적 이해(양서원, 2001) / 에니어그램: 성공하는 사람의 성격관리(공역, 학지사, 2001) / 한국형 에니어그램 성격유형검사(한국에니어그램교육연구소, 2001) / 필수 에니어그램: 완성된 성격 검사 및 자기발견 가이드(역, 학지사, 2002) / 에니어그램의 이해와 적용(공편, 학지사, 2002) / 에니어그램 II: 영적 통찰력 증진하기(역, 열린, 2002) / 자기효능감과 현대사회(역, 학지사, 2002) / 에니어그램 지능: 효과적인 수업과 학습을 위한 성격의 이해(역, 교육과학사, 2002) / 팀워크 에니어그램(공역, 흐름출판, 2005) / 성공적인 자녀양육을 위한 9가지 성격(한국에니어그램교육연구소, 2008) / 한국형에니어그램 사례집 I(한국에니어그램교육연구소, 2012) / 에니어그램 사회(한국에니어그램교육연구소, 2012) / 대학생활과 진로설계(2012) / 에니어그램과 진로지도(한국에니어그램교육연구소, 2012) / 청소년상담가이드(한국에니어그램교육연구소, 2013) / 에니어그램 명상(한국에니어그램교육연구소, 2013) / 직업 및 학과사전(한국에니어그램교육연구소, 2013) / 에니어그램 실제가이드 (공역, 한국에니어그램교육연구소, 2012) / 한국형에니어그램 성격하위유형검사 (한국에니어그램교육연구소, 2014) / 한국형에니어그램 용어사전 (공저, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 한국형에니어그램간편성격유형검사-아동청소년용(한국에니어그램교육연구소, 2014) / 한국형에니어그램 직업퍼즐북 (한국에니어그램교육연구소, 2014) / 에니어그램과 자기주도학습(공저, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 에니어그램과 행복(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 신성한 사고의 에니어그램(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 집단지능과 번영을 위한 9가지 설계원리:에니어그램(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 에니어그램의 깨달음(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 한국형에니어그램 멘토를 찾아라(한국에니어그램교육연구소, 2014) / 지혜리더십:에니어그램(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 에니어그램과 돈:두려움에서 사랑까지:에니어그램으로 부, 번영, 사랑을 만들어가기(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2014) / 한국형에니어그램 간편성격유형검사(한국에니어그램교육연구소, 2015) / 한국형에니어그램 코칭워크북(공저, 한국에니어그램교육연구소, 2015) / 핵심에니어그램 가이드(역, 한국에니어그램교육연구소, 2015) / 에니어그램과 함께 영혼잠재력 발견하기(역, 한국에니어그램교육연구소, 2015) / 한국형에니어그램 사례집Ⅱ(한국에니어그램교육연구소, 2015) / 에니어그램 성격:자기발견과 인간관계(역, 한국에니어그램교육연구소, 2016) / 식탁위로 올라온 에니어그램(공역, 한국에니어그램교육연구소, 2022) / 교육심리학: 교실에 적용(내안의거인, 2022)